Вакансии
О практике
Педагогическая практика студента является основной ступенью профессиональной подготовки, и важна для формирования компетенций будущего специалиста.
Профессиональные пробы студента-педагога в детском саду являются важным звеном профессиональной подготовки. Образовательными стандартами государственного образца в программе педагогических вузов предусмотрено проведение нескольких видов учебной практики, но практическая деятельность в ДОО является ключевым моментом для формирования компетенций будущего специалиста.
Педагогическая практика организовывается для студентов на четвертом году обучения, что позволяет уверенно применять на практике полученные знания, организовать образовательный процесс в ДОО, уверенно подходить к решению профессиональных задач, реализовать творческие проекты.
Этапы работы студента-практиканта
Практика будущего воспитателя условно делится на три этапа:
- Ориентационный. Ознакомление студента с программой практики и детским садом, адаптация практиканта к профессионально-педагогической среде: детям, педагогам, администрации детского сада.
- Основной. Решение профессионально-педагогических задач студента, отражённых в его плане на практику. Как правило, студенту необходимо провести 5 разноплановых занятий для дошкольников, ежедневно осуществлять педагогическое общение с детьми и продемонстрировать умение организовать и провести сюжетно-ролевую игру, прогулку, вечер развлечений.
- Аналитический. Подведение итогов педагогической практики, написание подробного отчёта о практической деятельности.
Итоги прохождения практики
После прохождения преддипломной практики в детском саду (ДОУ) студент должен составить отчет по практике.
Отчет по педагогической практике в детском саду — это документ, в котором студент описывает все этапы прохождения практики, возникшие вопросы, затруднения и успехи.
Отчет пишется на основе дневника о прохождении практики. В нем нужно фиксировать все:
- знакомство с коллективом;
- изучение всей документации;
- заполнение паспорта детского сада;
- составление рабочего плана на день;
- работу с детьми;
- общение с родителями.
На основании этой информации и составляют отчет. Помимо перечисления выполненных студентом задач в отчет по практике воспитателя в детском саду нужно внести еще свои наблюдения за группой дошкольников и выводы по организации детского образовательного учреждения.
Отчет по учебной или любой другой практике в детском саду должен включать:
- Дневник по практике в ДОУ.
- Перечень задач, которые студент выполнил за время практики.
- План работы, который составляет педагог колледжа или вуза. В нем он описывает задачи, которые студент должен выполнить и усвоить за время практики.
- Характеристику, которую выдает воспитатель или руководитель детского сада.